Oportunidade de trabalho: Etec de Santa Isabel tem 01 vaga para auxiliar docente de Química.

A Etec de Santa Isabel tem processo seletivo aberto  para uma vaga de auxiliar de docente na área de Química. Os interessados em concorrer à vaga devem consultar o Edital antes de realizar a inscrição.

Para inscrever–se, o candidato deverá:
a) Acessar o site https://urhsistemas.cps.sp.gov.br/dgsdad/selecaopublica/;
b) Clicar em ETECs (ou FATECs) > PROCESSO SEL. PARA AUXILIAR DOCENTE > INSCRIÇÕES ABERTAS;
c) Ler atentamente o respectivo edital e preencher o formulário de inscrição, seguindo todas as etapas.

Consulte o edital aqui.

Inscrições para Auxiliar de Docente – Química: Clique aqui.

Para se candidatar ao processo de seleção, você precisa ter mais de 18 anos e apresentar comprovação de formação técnica ou superior na área correspondente à função. O cargo de auxiliar de docente em Química implica em oferecer suporte aos estudantes e docentes durante a realização de atividades práticas em laboratórios, além de cuidar da preparação do ambiente de trabalho, materiais, ferramentas, instrumentos, máquinas e equipamentos. A jornada de trabalho é de 40 horas semanais, com remuneração de R$ 2.964,87, de acordo com o edital.

O processo seletivo consiste em duas etapas: uma análise detalhada do histórico profissional e acadêmico do candidato, que verifica os documentos comprobatórios relacionados à sua formação e experiência na área de atuação; e uma prova prática para avaliar competências e conhecimentos na organização e preparação dos espaços educacionais. Candidatos autodeclarados negros e indígenas têm a opção de participar de um sistema de pontuação diferenciada. O contrato de trabalho tem duração inicial de um ano, com possibilidade de extensão por mais um ano.

Faça sua inscrição!

A Análise Crítica da Ditadura Militar Através da Música

Nas aulas do componente curricular de História, com base nos conhecimentos previstos no plano de curso dos terceiros anos das turmas de  Ensino Técnico Integrado ao Médio (ETIM) , estudantes foram desafiados a analisar a Ditadura Militar, dando ênfase aos aspectos da censura e da resistência a ela. A competência 3.2 prevista no plano de curso de cada turma destaca a importância de compreender e avaliar a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas na vida dos diferentes grupos e atores sociais. Nesse contexto, uma abordagem sobre a Ditadura Militar pode ser feita considerando os seguintes pontos:

  1. Contexto Histórico:
    • Os alunos deveriam explorar e compreender o contexto histórico da Ditadura Militar no Brasil, identificando as principais características desse período, incluindo o regime autoritário, a censura, e as visíveis aos direitos civis.
  2. Censura e Resistência:
    • Destacar o papel da censura durante a Ditadura Militar, enfatizando como ela afetou a produção cultural, incluindo música, cinema e literatura.
    • Analisar exemplos específicos de censura, como a especificidade de determinadas músicas ou a perseguição a artistas que expressavam críticas ao regime.
  3. Escolha da Música:
    • Cada grupo escolheu uma música do período militar, selecionada de uma lista prévia fornecida pela docente do componente. A escolha da música se justifica com base em sua relevância histórica e social, além das mensagens que ela transmite.
  4. Metáforas na Letra:
    • Analisar as letras das músicas escolhidas, identificando metáforas, simbolismos e mensagens subjacentes. Como os artistas utilizaram uma linguagem poética para contornar a censura e transmitir críticas de maneira subjetiva?
  5. Construção do Vídeo:
    • Os alunos foram desafiados a criar um vídeo que sintetizasse as análises realizadas. O vídeo produzido pode incluir trechos de música, imagens históricas, depoimentos de  pessoas que viveram na época, contribuindo para uma compreensão mais profunda do impacto da Ditadura Militar na produção cultural.

Essa abordagem integrada permite que os alunos desenvolvam não apenas o conhecimento histórico, mas também habilidades analíticas, interpretativas e de expressão por meio da produção do vídeo. Além disso, ao conectar o conteúdo histórico com as competências sociais e políticas previstas no plano de curso, os alunos serão incentivados a refletir sobre as implicações desses eventos na convivência, no exercício de direitos e deveres de cidadania, na administração da justiça, na distribuição de renda e em benefícios econômicos.

Você pode conferir alguns dos resultados dessa proposta clicando nos links disponíveis logo abaixo.

  1. Inútil – Ultraje a Rigor – [link aqui]
  2. Acorda Amor – Chico Buarque – [link aqui]
  3. Cálice – Chico Buarque e Milton Nascimento -[link aqui]
  4. Cálice – Chico Buarque e Milton Nascimento, 2º análise  -[link aqui]
  5. O Bêbado e o Equilibrista – Elis Regina -[link aqui]

Professora orientadora: Mírian C. M. Garrido

Turmas: 3º ETIM Administração e 3º ETIM Informática para Internet

 

Processo seletivo para cadastro reserva de docentes: inscrições iniciam em 30/11

O Diretor da ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE SANTA ISABEL, nos termos da Deliberação CEETEPS 41, de 9, publicada no DOE 16/08/2018, e republicada no DOE de 23/08/2018, alterada pela Deliberação CEETEPS 68, de 7, publicada no DOE de 09/01/2021, e CEETEPS 79, de 13, publicada no DOE de 28/01/2022, TORNA PÚBLICA A ABERTURA de inscrições ao Processo Seletivo Simplificado para FORMAÇÃO DE CADASTRO DE DOCENTES, para a função de Professor de Ensino Médio e Técnico, objetivando a admissão temporária para atender a necessidade de excepcional interesse público, mediante as condições estabelecidas nas Instruções Especiais deste Edital.

São seis componentes curriculares distribuídos em dois cursos: técnico em Química e Mtec PI Informática para Internet:

  • Programação e Algoritmos 
  • Usabilidade e design de interação
  • Segurança da informação
  • Gestão de conteúdo Web
  • Processos físico-químicos
  • Síntese e identificação dos compostos orgânicos

Das inscrições

As inscrições para os componentes da área de informática terão início dia 30/11 e vão até o dia 14/12/2023. Já no caso dos componentes para a área de química, as inscrições começam em 05/12 e serão encerradas às 23h59min do dia 19/12/2023. Para se inscrever o candidato deve consultar o edital referente ao processo seletivo para cada componente curricular e acessar o site do Centro Paula Souza [link aqui], pesquisando pelos processos da Etec 219.

A primeira parte do processo é composta pela análise de memorial circustanciado e a segunda fase conta com a prova de métodos pedagógicos.Os editais podem ser encontrados aqui no site da Etec de Santa Isabel, aba Secretaria [link aqui], opção Concursos e Processos seletivos para docentes.

Em caso de dúvidas, entre em contato com a Etec por meio dos telefones (11) 4656-4588 ou (11) 4656-6229.

Estudantes da Etec apresentam a peça “Quando a noite se torna eterna”, em 13 e 16/11, abordando temas transversais.

No ano de 2022, um grupo de estudantes procurou alguns docentes expressando o desejo de criar um grupo para a produção de peças de teatro na escola. Essa aspiração evoluiu para um projeto agora incorporado ao Plano Plurianual de Gestão da Etec (PPG) para o ano de 2023. Alguns docentes colaboraram ativamente, auxiliando os estudantes na realização de audições e na distribuição das tarefas entre aqueles que demonstraram interesse em participar do grupo. Ao longo desse percurso, várias etapas foram cumpridas.

O processo de produção da peça foi dividido em quatro etapas distintas: a primeira consistiu na criação de uma história com temas transversais, proporcionando uma reflexão sobre questões contemporâneas. Na segunda etapa, as audições foram conduzidas sob a supervisão da professora Sandra R. Camargo, culminando na seleção dos estudantes que dariam vida aos personagens. A terceira etapa marcou o início dos ensaios e a produção do cenário, enquanto a quarta e última etapa contemplou a apresentação da peça para os alunos da unidade escolar, ocorrendo em dois momentos: nos dias 13 e 16 de novembro de 2023.

Os ensaios foram realizados após o período de aulas, respeitando as agendas de testes, trabalhos e demais atividades do cotidiano dos alunos da Etec. O grupo de teatro consultou as turmas e abriu inscrições para a distribuição de ingressos para ambas as apresentações.A peça foi um sucesso retumbante! Queremos parabenizar todos os envolvidos, desde a equipe responsável pela sonoplastia e iluminação até os estudantes que deram vida aos personagens. Sucesso!

E para você saber mais sobre a experiência, a estudante Ana Érika Lopes Bessa resumiu em um parágrafo a história que ela mesma escreveu:

Quando a Noite se Torna Eterna:

Duas garotas. Duas histórias. E muitos traumas. Ingrid e Lina irão se conhecer por pura coincidência, mas logo descobrirão o que foram destinados, ao enfrentarem diversos preconceitos e dificuldades com família e amigos, que só serão superados se estiverem juntos.

Não perca a gravação da apresentação no YouTube:

Parte 1: [link aqui]

Parte 2: [link aqui]

E não se esqueça de conferir as fotos nas redes sociais da Etec de Santa Isabel:

Instagram: @etecdesantaisabel

Facebook: @etecstisabel

Se preferir, veja o projeto que faz parte do PPG:

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Imagem 1 : Arte de divulgação da apresentação.

Imagem 2: Estudantes das turmas de ETIM e Mtec PI Administração e Informática para Internet que participaram da peça.

Imagem 3: Elenco após a apresentação do dia 16/11/2023.

Imagem 4: Uma das cenas com a interação de dois personagens.

 

Imagem 5: Cenário.

 

 

 

 

 

Como lidar com a ansiedade em dias de prova?

A ansiedade é uma resposta natural do organismo diante de situações percebidas como ameaçadoras, desencadeando uma série de reações físicas e emocionais. Quando experimentada em níveis moderados, a ansiedade pode até ser benéfica, motivando a pessoa a se preparar melhor para desafios iminentes. No entanto, quando se torna excessiva e persistente, a ansiedade pode evoluir para um transtorno, afetando significativamente a qualidade de vida.

Indivíduos que sofrem de muita ansiedade às vezes enfrentam uma constante sensação de apreensão e medo, acompanhada por sintomas como taquicardia, sudorese e dificuldade de concentração.  O impacto da ansiedade não se limita apenas ao físico, mas também se estende ao emocional, interferindo nas relações interpessoais e nas atividades do dia a dia. No caso dos estudantes,  esses sintomas podem se manifestar em dias de apresentação de trabalho, avaliações ou exames. É crucial considerar a importância da saúde mental e buscar apoio quando a ansiedade se torna debilitante, seja através de terapias ou estratégias de autogerenciamento, sempre com um profissional qualificado.

Levando isso em conta, no dia 30 de outubro foi realizada uma palestra sobre “Como lidar com a ansiedade em períodos de avaliação”. Com o acompanhamento da psicóloga Rosemeire Souza, estudantes do 3º ETIM Administração propuseram essa atividade como parte de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A ação educacional não destaca apenas a relevância do tema, mas também evidencia a preocupação crescente com a saúde mental dos estudantes. Aproximando-se das provas do ENEM, a palestra foi direcionada a duas turmas do 3º ano, proporcionando uma oportunidade valiosa para os alunos aprenderem e aplicarem técnicas  no manejo da ansiedade durante períodos críticos de avaliação.

Ao estimular a aplicação prática das técnicas apresentadas na palestra, os estudantes não estão apenas fortalecendo suas habilidades de enfrentamento, mas também fomentando uma cultura de apoio mútua em meio aos desafios acadêmicos. Essa abordagem proativa para lidar com a ansiedade não apenas beneficia os alunos imediatamente, mas também estabelece bases sólidas para o desenvolvimento de habilidades essenciais para toda a vida.

Solidariedade em Ação: Estudantes do Ensino Médio Integrado Contribuem para Campanha de Arrecadação de Ração

O professor Eduardo Saul, conhecido por suas aulas  em componentes de aprofundamento e biologia, lançou uma iniciativa inspiradora para os alunos das turmas de ETIM e Mtec PI na Etec de Santa Isabel. Ele propôs a realização de uma campanha de arrecadação de ração, destinada a cães e gatos em situação de abandono. Essa nobre campanha aconteceu durante a primeira quinzena de outubro, resultando na expressiva arrecadação de cerca de 1.200 kg de ração.

As doações generosas não apenas evidenciam a sensibilidade e a empatia dos estudantes, mas também reforçam o comprometimento da comunidade escolar com questões sociais e ambientais. Essa ação solidária teve um impacto significativo ao beneficiário do Projeto 100% Vira Lata, uma organização dedicada ao cuidado de aproximadamente 90 animais em situação de abandono.

Um momento especial aconteceu quando a Sra. Sueli, responsável pelo Projeto 100% Vira Lata, visitou pessoalmente a Etec para retirar as doações. Ela expressou profunda gratidão a todos os estudantes envolvidos na campanha, destacando o impacto positivo que suas contribuições terão na vida dos animais assistidos pelo projeto.

Além do benefício direto aos animais, a campanha ressalta o potencial transformador de atividades solidárias como meio de desenvolver competências socioemocionais nos estudantes. Ao envolver-se em iniciativas como essa, os alunos não apenas demonstram compaixão, mas também fortalecem habilidades como trabalho em equipe, responsabilidade social e consciência comunitária.

Para os interessados ​​em conhecer mais sobre as atividades do Projeto 100% Vira Lata, as redes sociais do projeto [link aqui] oferecem uma série de informações sobre as ações relacionadas ao projeto 100% Vira Lata. Essa campanha apenas não contribuiu para a melhoria da qualidade de vida dos animais, mas também deixou uma marca de comprometimento na formação dos estudantes, incentivando-os a continuarem sendo agentes de mudança positivos em sua comunidade. Gratidão!

Imagem: Sra Sueli, do 100% Vira lata e estudantes da Etec de Santa Isabel.

II Simpósio – Interdisciplinaridade na Gestão de Negócios e projetos no eixo de Produção Industrial aconteceu em 07/10/23

No dia 07/10, aconteceu o II Simpósio – Interdisciplinaridade na Gestão de Negócios e projetos no eixo de Produção Industrial, com estudantes e comunidade escolar da Etec de Santa Isabel. Estudantes dos cursos técnicos em Administração, Logística e Química apresentaram aos visitantes e estudantes do ensino médio os projetos que desenvolveram durante o trimestre. A proposta interdisciplinar girou em torno da metodologia ASAP (Accelerated SAP).

A metodologia ASAP (Accelerated SAP) é uma metodologia usada em projetos de engenharia de software, que foi criada para aumentar a probabilidade de sucesso de projetos SAP.A metodologia ASAP consiste em 5 fases: Project Preparation, Blueprint, Realization, Final Preparation e Go Live e Suporte.

Método

A metodologia ASAP é baseada em pilares, que são divididos em cinco fases. Elas abrangem desde a preparação do projeto, passando pelo Blueprint do negócio, desenvolvimento e testes funcionais até chegar à validação, implementação e elaboração de propostas de melhorias gerais de performance.Este ciclo de governança ajuda a tornar o projeto mais controlável e organizado, aumentando as chances de sucesso. As cinco fases da metodologia ASAP são:

  1. Planejamento do projeto
  2. Blueprint do negócio
  3. Realização
  4. Preparação final
  5. Go-live e suporte

Os cursos do eixo de Gestão de Administração e Logística trabalharam em diferentes fases do projeto, com alguns módulos específicos liderando a execução.O negócio escolhido como Case para implantação foi uma escola de Ensino Técnico, visando os processos administrativos da gestão pública. Para o desenvolvimento do projeto, os estudantes precisaram realizar as seguintes atividades:

  • Planejar e gerir atividades dentro de componentes dos módulos, respeitando datas planejadas em PTD.
  • Criar interação entre turmas, vinculando as atividades desenvolvidas entre os diferentes módulos, criando compartilhamento de informações e interdisciplinaridade.
  • Direcionar padrões de apresentação para que  discentes sejam protagonistas no processo, sem interação direta de docentes (estes ficaram apenas na mediação e apoio).

No dia da apresentação, a feira de negócios e os projetos desenvolvidos no curso técnico em Química foram apresentados simultaneamente. Você pode conferir as fotos do evento nas redes socias da Etec.

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Explorando Horizontes: Estudantes da Etec de Santa Isabel na Feira USP e as Profissões 2023

A Feira USP e as Profissões é um evento abrangente que oferece uma série de atividades e oportunidades para os participantes explorarem diferentes áreas acadêmicas e profissionais. Dentre as atividades e aspectos que os visitantes podem esperar encontrar, estão palestras e Workshops com profissionais de diferentes áreas, docentes e universitários.

A participação dos estudantes do ensino médio na Feira USP e das Profissões pode ser extremamente benéfica, proporcionando uma série de vantagens para o processo de tomada de decisões em relação à educação e à carreira sendo possível, inclusive, participar de orientação profissional. Neste ano, a Feira USP e as profissões aconteceu no mês de setembro e os estudantes da Etec de Santa Isabel puderam participar do evento dia 14 de setembro, acompanhados pela professora Sandra R. Camargo e a coordenadora pedagógica, Benedita de Ávila.

Foto: Estudantes de 2ºe 3º ano do ensino médio, acompanhados pelas professoras Benedita e Sandra.

Nova turma para o curso profissionalizante de pintura e texturização – inscrições até 10/08/2023

Dando continuidade à oferta de cursos rápidos, estão abertas as inscrições para o curso profissionalizante de pintura e texturização, em parceria com a Prefeitura Municipal de Santa Isabel. As aulas serão ministradas na Etec de Santa Isabel de segunda a sexta-feira, das 18:00 às 22:00, aulas presenciais. A carga horária do curso é de 60 horas e as inscrições serão feitas somente pela internet até o dia 10 de agosto. A idade mínima para poder se inscrever no curso é de 16 anos. Acesse o formulário forms e faça a sua inscrição e aguarde o contato da equipe responsável pelo curso. São apenas 20 vagas!

“Os cursos de Qualificação Básica – Formação Inicial e Continuada (QBFic) são cursos rápidos oferecidos pela Unidade de Formação Inicial e Educação Continuada (Ufiec) do Centro Paula Souza (CPS). O objetivo destes cursos gratuitos é capacitar aqueles que estão fora do mercado de trabalho e estão em busca de oportunidades de emprego. A formação já inclui material didático.”

Período de realização do curso: 14/08/2023 a 29/08/2023

Horário das aulas: 18:00 às 22:00.

Local: ETEC de Santa Isabel – Rua Professora Ana Moutinho Gonçalves, 57 -Treze de maio, Santa Isabel – SP.

Curso GRATUITO.

Possui certificação.

Inscrições somente pela internet, até 10 de agosto. Clique aqui e se inscreva.

Inscrições para o curso Profissionalizante em Design de Sobrancelha vão até 12/07/2023

Estão abertas as inscrições para o curso profissionalizante de design de sobrancelha, em parceria com a Prefeitura Municipal de Santa Isabel. As aulas serão ministradas no CRAS do Jd. Eldorado de segunda a sexta-feira, das 08:30 às 12:30, aulas presenciais. A carga horária do curso é de 60 horas e as inscrições serão feitas somente pela internet até o dia 12 de julho. Acesse o formulário forms e faça a sua inscrição e aguarde o contato da equipe responsável pelo curso. São apenas 20 vagas!

“Os cursos de Qualificação Básica – Formação Inicial e Continuada (QBFic) são cursos rápidos oferecidos pela Unidade de Formação Inicial e Educação Continuada (Ufiec) do Centro Paula Souza (CPS). O objetivo destes cursos gratuitos é capacitar aqueles que estão fora do mercado de trabalho e estão em busca de oportunidades de emprego. A formação já inclui material didático.”

Período de realização do curso: 17/07/2023 a 01/08/2023.

Horário das aulas: 08:30 às 12:30.

Local: CRAS Jd. Eldorado – Rua Dirce de Souza Machado, 400 -Jd. Eldorado, Santa Isabel – SP.

Curso GRATUITO.

Possui certificação.

Inscrições somente pela internet, até 12 de julho. Clique aqui e se inscreva.